जब प्राथमिक स्कूल कक्षाओं में बच्चों को पढ़ानाछात्रों की चेतना को सभी आवश्यक शैक्षिक सामग्री लाने के लिए बहुत महत्वपूर्ण है। इसके लिए, आधुनिक तरीकों और शिक्षा के साधन की आवश्यकता है। उनकी मदद से, छात्रों को दिलचस्पी हो सकती है और बच्चों को आवश्यक ज्ञान, कौशल और क्षमताओं के साथ मास्टर करने में मदद मिल सकती है। इससे न केवल उन लोगों के लिए सीखने की प्रक्रिया में एक सकारात्मक दृष्टिकोण पैदा होता है, जो ब्याज के साथ अध्ययन करते हैं, बल्कि उन बच्चों के लिए भी जो अध्ययन के लिए इच्छा नहीं रखते।
अध्यापक की तैयारी और संचालन करते समय, शिक्षकलगभग हर दिन इस समस्या को सुलझाने में, शिक्षक को विधियों और शिक्षण के साधनों से सहायता मिलती है। शिक्षण के तरीके शिक्षक और छात्रों के बीच बातचीत के तरीके हैं, जो शिक्षण की विभिन्न समस्याओं को हल करने के उद्देश्य हैं। साथ ही, शिक्षण पद्धति का उद्देश्य ज्ञान को हस्तांतरित करना ही नहीं है, बल्कि छात्र को किसी विशेष समस्या को हल करने में रुचि रखने और नए ज्ञान की उनकी आवश्यकता को जागरुक करने के लिए प्रोत्साहित करना है।
इसके सार में शिक्षण के तरीकों और साधनएक दूसरे से अलग यह विधि सीखने की प्रक्रिया से बहुत निकट से संबंधित है और इसके बाहर मौजूद नहीं है। विभिन्न शिक्षण उपकरणों, पाठ्यपुस्तकों, दृश्य एड्स, किताबें, संदर्भ पुस्तकों, शब्दकोशों, तकनीकी सहायता आदि के रूप में आमतौर पर इस्तेमाल किया जाता है। इन उपकरणों का उपयोग पूरी तरह से अलग-अलग उद्देश्यों के लिए किया जा सकता है, और वे सीखने की प्रक्रिया को स्वयं बदलना संभव बनाते हैं। अर्थात्, जब सीखने की प्रक्रिया में अलग-अलग तरीकों का इस्तेमाल किया जाता है, तो शिक्षण विधियों को स्वयं बदलना संभव होता है।
यदि हम संबंधों में सीखने के तरीकों और उपकरणों पर विचार करते हैं, तो, सबसे पहले, सभी तरीकों को तीन समूहों में विभाजित किया जा सकता है:
1. शिक्षण के शब्दों: व्याख्या, कहानी, वार्तालाप, पाठ्यपुस्तक या किताब की सहायता से काम करना।
2. शिक्षण के दृश्य तरीके: दृश्य एड्स, प्रेक्षण, प्रशिक्षण वीडियो के प्रदर्शन का प्रदर्शन।
3. शिक्षण के व्यावहारिक तरीके: लिखित और मौखिक अभ्यास, प्रयोगशाला कार्य, ग्राफिक्स।
शिक्षण के आधुनिक तकनीकी साधनशिक्षक को दृश्य और व्यावहारिक तरीकों में सुधार करने में मदद करें वे निचले ग्रेड के छात्रों को सामग्री सीखना और सीखने की प्रक्रिया में अपनी वास्तविक रुचि पैदा करने में सहायता करते हैं। उदाहरण के लिए, यदि आप शिक्षक की कहानी में कहानी के विषय पर वीडियो के एक टुकड़े को शामिल करते हैं, तो सीखने की प्रक्रिया में शिक्षक और छात्रों की भागीदारी बहुत अधिक सक्रिय हो जाती है।
यदि हम घटक तत्वों और व्यक्तिगत पर विचार करते हैंविधि का विवरण, वे प्रणाली संबंधी तकनीक कहा जाता है। विधि अध्ययन के लिए सामग्री के बुनियादी सामग्री में महारत हासिल करने के लिए इस्तेमाल किया जाता है, तो विभिन्न शिक्षण विधियों के उपयोग के छात्रों को गहराई विशिष्ट विषयों और विषय के मुद्दों में प्राथमिक ग्रेड गुरु मदद करता है। आमतौर पर, जब एक साथ तरीकों और स्कूली बच्चों को पढ़ाने के साधन माना जाता है, यह संभव अभ्यास, अनुदेशात्मक इस्तेमाल तकनीक की विविधता का एक बहुत में पूरा करने के लिए है।
और इन विधियों की तरह हो सकता हैविभिन्न विषयों और व्यक्तिगत व्यक्ति के अध्ययन के लिए आम है, जो केवल इस विशेष विषय का अध्ययन करने में मदद करता है। पहले से ही शिक्षक उन तरीकों और कामों के तरीकों का चयन कर सकते हैं जो उन्हें स्किच के बच्चों को अपनी सोच गतिविधि जागृत करने के लिए आवश्यक ज्ञान प्रदान करने की अनुमति देगा। इसके अलावा, बच्चों को विकसित करने और एक विशेष अनुशासन का अध्ययन करने में उनकी रुचि का समर्थन करने के लिए चुनी गई विधियां मदद की जाती हैं।
गहन प्रयासों का तरीका चल रहा हैसभी शिक्षण विधियों का वर्गीकरण जूनियर स्कूल के बच्चों को एक निश्चित क्रम में पढ़ाने के सभी ज्ञात तरीकों को लाने और एक ऐसी प्रणाली का निर्माण करने के लिए यह वर्गीकरण बहुत महत्व का है, जिससे सभी सामान्य विशेषताओं और विशेषताओं की पहचान करने और विभिन्न तरीकों के सभी ताकत और कमजोरियों की पहचान करने में मदद मिलेगी।
</ p>