आधुनिक शिक्षा और शिक्षक के शैक्षणिक कार्य का विश्लेषण

आधुनिक शिक्षक को कई के साथ प्रस्तुत किया गया हैजो के परिणामों पर आवश्यकताओं को आमतौर पर अपने काम के प्रदर्शन पर न्याय कर रहे हैं। लेकिन यह पता चला है कि शिक्षकों और अभिभावकों की वर्तमान प्रयासों बच्चे ज्ञान की अधिकतम राशि देने के लिए और साथ ही करने के लिए अच्छी तरह से परीक्षा उत्तीर्ण कर ली और विश्वविद्यालय या कॉलेजों में दाखिला लिया बौद्धिक कौशल का विकास करना है। यह शिक्षक का काम इस दृष्टिकोण से मूल्यांकन किया जाता है है। लेकिन किसी कारण से, शैक्षिक काम के विश्लेषण के व्यावहारिक रूप से ध्यान में रखा नहीं। यह लेख इस मुद्दे की बारीकियों को समझने की कोशिश करेंगे।

शैक्षिक प्रक्रिया अनन्य नहीं हैशैक्षणिक, और इसके मूल पर यह हमेशा एक सीख और शैक्षणिक प्रक्रिया होना चाहिए। यही कारण है कि बौद्धिक क्षमता के विकास पर आधुनिक विद्यालय की स्थापना एकतरफा है। ऐसी राज्य नीति अनैतिकता, अशिष्टता और अज्ञानता के आधुनिक समाज में फैल गई है। इसलिए, स्कूल शिक्षा के परिणामों के बारे में बात करने से पहले, शिक्षक के शैक्षिक कार्य का विश्लेषण करना आवश्यक है। बेशक, नैतिक गठन परिवार द्वारा काफी हद तक निर्धारित होता है, लेकिन ज्यादातर मामलों में स्कूल की भूमिका बहुत अधिक है क्योंकि टीम में विकास होता है।

प्रत्येक शैक्षणिक वर्ष इस तथ्य से शुरू होना चाहिए किकक्षा शिक्षक की शैक्षिक योजना का विश्लेषण किया जाता है। यह निम्नलिखित मापदंडों को विकसित करने के उद्देश्य से होना चाहिए, जो एक पूर्णतया और बहुमुखी व्यक्तित्व के गठन से उत्पन्न होता है।

सबसे पहले, नैतिक शिक्षा इस तथ्य के अलावा कि छात्रों को क्या बुरा और क्या अच्छा है के बारे में ज्ञान दिया जाना चाहिए, यह करने की आदत को विकसित करने पर ध्यान देना जरूरी है। तथ्य यह है कि यह जानने के लिए पर्याप्त नहीं है, प्राप्त ज्ञान के अनुसार भावनात्मक रूप से स्वीकार करने और कार्य करने के लिए आवश्यक है।

दूसरे, सौंदर्य शिक्षा इस लक्ष्य को हासिल करने के लिए, शिक्षक को शैक्षणिक कार्य का एक विश्लेषण करना चाहिए और इसमें उन गतिविधियों को शामिल करना चाहिए जो सुंदरता, सौन्दर्य गुण और अच्छे स्वाद की भावना विकसित कर सकें।

तीसरा, देशभक्ति शिक्षा हैशैक्षिक प्रक्रिया का एक अभिन्न अंग और हर पाठ, क्योंकि इस मामले में केवल "मातृभूमि की भावना" युवा पीढ़ी के स्वयं-चेतना का हिस्सा होगा। इस लक्ष्य की उपलब्धि में एक अमूल्य योगदान साहित्य और इतिहास के सबक पर लाया जाएगा।

चौथा, शैक्षणिक कार्य का विश्लेषण करना चाहिएशामिल हैं और श्रमिक शिक्षा यद्यपि रूसी संघ के शिक्षा मंत्रालय के नवीनतम रुझानों और निर्देश हैं कि स्कूल के मजदूरों में स्कूली बच्चों को शामिल नहीं किया जा सकता है। लेकिन कक्षा में और स्कूल मैदान पर सामान्य सफाई केवल स्कूली बच्चों की शिक्षा में ही लाभ होगा

पांचवां, एक स्वस्थ के गठन के बारे में नहीं भूलना चाहिएजीवनशैली और आपके शरीर को देखभाल करने का रवैया, क्योंकि यह किसी परवरिश का अभिन्न अंग है। किसी भी मनोवैज्ञानिक पदार्थों के उपयोग से होने वाले नुकसान के लिए ध्यान का आकर्षण केवल आवश्यक है

शैक्षिक कार्य के मामले में छठे स्थान पर, पर्यावरण और प्रकृति के प्रति सुरक्षात्मक रवैया बनाने के उद्देश्य से गतिविधियों का जरूरी होना चाहिए।

शैक्षणिक प्रक्रिया के हृदय में सबसे महत्वपूर्ण हैलक्ष्य उद्देश्य को विकसित करना है, लेकिन अपनी स्वयं की गतिविधि का विषय इसलिए, छात्र शिक्षक के हेरफेर का उद्देश्य नहीं हो सकता है, और उन्हें खुद से पहले लक्ष्य निर्धारित करना, उन्हें प्राप्त करना, अपने कार्यों को नियंत्रित करने और परिणाम का मूल्यांकन करना सीखना चाहिए।

कक्षा शिक्षक के शैक्षिक कार्य का विश्लेषण आवश्यक रूप से सभी मापदंडों की उपस्थिति में शामिल होना आवश्यक है, ताकि योजना पूर्ण हो और एक बच्चे के व्यक्तित्व बनने का कार्य समझ सके।