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विशेषण के रूप में, विधेय, सर्वनाम, विषय, संख्यात्मक, क्रिया, तुलनात्मक कारोबार, परिभाषा और परिस्थिति पर बल दिया जाता है। पूरक पर बल दिया गया है?

विशेषण पर बल देने के बारे में एक प्रश्न पूछें यासर्वनाम केवल गलती से संभव है, और यह लेख केवल उन लोगों के लिए है जो साक्षरता से संबंधित सभी चीजों में स्पष्टता के आदी हैं। अधीनस्थ संबंधों को रेखांकित किया जाता है, जो कि स्वयं के बीच की सजा के सदस्य होते हैं, उदाहरण के लिए, विधेय और उसके पूरक यह वाक्य या वाक्य में कैसा है? यह एक और सही सवाल है, क्योंकि यह वह शब्द नहीं है जो स्वयं को वास्तविकता देता है, लेकिन अर्थ को प्रकट करने में इसकी भूमिका है। एक ठोस वाक्य में एक प्रतिभागी के रूप में एक शब्द की अवधारणा को विभाजित करना और भाषण की एक शाब्दिक इकाई के रूप में एक शब्द की अवधारणा को विभाजित करने के लिए पर्याप्त है, और एक जोर के साथ भ्रम तुरंत गायब हो जाएगा। चलो प्रस्ताव और इसके आधार के साथ शुरू करते हैं।

प्रस्ताव के सदस्य, व्याकरण के आधार के घटक, और भाषण के कुछ हिस्सों जो इसे व्यक्त करते हैं
रेखांकित के रूप में इसके अतिरिक्त

व्याकरण के आधार में विषय शामिल है औरविधेय, सवालों के जवाब "कौन?", "क्या?" और "कौन करता है?", "क्या करता है?" क्रमशः। सर्वनाम और संज्ञा विशेषण या संख्या से अक्सर अधिक हो जाती है।

  • सर्वनाम: "वे एक बर्फ किले बनाया। "
  • संख्या: «दस आठ गुणा। "
  • विशेषण: "वरिष्ठ आदेश के लिए जिम्मेदार था। "
  • संज्ञा: "सीढ़ी अटारी की ओर जाता है। "

इसलिए, भूमिकाओं के वितरण में पहला चरण वाक्य पार्सिंग कर रहा है। इस वाक्य में दिए गए विषय पर कैसे जोर दिया गया है: "बर्फ के किले में वर्ष के जन्मदिन सो रहे थे।"

पार्सिंग का अनुक्रम
शब्दव्याकरण संबंधी आधार

समूह एसीसी

कहानियों का समूह

निर्भरता

सदस्यों से

द्वितीय स्तर

मूल्यभाषण का भागप्रश्न का उत्तर दें
दिनविषय वस्तुविषयसंज्ञा।क्या?
जन्मका निर्धारणसंज्ञा।क्या?
सालइसके अलावासंज्ञा।क्या?
किले मेंपरिस्थितिसंज्ञा।कहाँ?
हिमपातका निर्धारणसमायोजन।क्या?
सोयाविधेयप्रभावकहानी।तुमने क्या किया?

विश्लेषण के परिणामस्वरूप यह स्पष्ट हो जाता है किएक प्रमुख विशेषता है, जो अंडरस्कोर के प्रकार का निर्धारण करने के लिए अनुमति देता है, वाक्य के भाग नहीं एक के लिए उसकी संबद्धता या भाषण के दूसरे हिस्से के रूप में शब्द का मूल्य है। विधेय - क्रिया का विशेषाधिकार। लेकिन ऐसा होता है अंक तो इसका अर्थ यह है कि एक क्रिया, एक डबल बार द्वारा पर बल दिया विधेय द्वारा रेखांकित किया गया है। यह एक विषय पर जोर रहता है, विधेय दो विशेषताओं, एक लहराती रेखा की परिभाषा, डॉट-डैश परिस्थिति, और एक बिंदीदार बिन्दु भी।

एक वाक्य में एक शब्द की भूमिका की परिभाषा। स्तर और अधीनस्थ संचार की योजनाएं

क्योंकि विषय को रेखांकित किया जाता है

एक सर्वनाम मुख्य का सदस्य हो सकता है(विषय) और माध्यमिक (अतिरिक्त या परिस्थिति)। विषय सर्वनाम की भूमिका एक पूरक के रूप एक सुविधा पर जोर दिया जाता है, - एक बिंदीदार रेखा; परिस्थितियों के हिस्से के रूप में - एक डॉट-डैश वे भाषण के हिस्से के रूप में शब्दों पर जोर नहीं देते, लेकिन शब्द वाक्य के सदस्यों के रूप में कहते हैं। प्रस्तावों की विश्लेषण में महत्वपूर्ण बिंदुओं व्याकरण ठिकानों खोज रहे हैं और सवालों के माध्यम से कनेक्शन योजना अधीनस्थ की स्थापना के हर शब्द है, जिसका अर्थ है, अगले के लिए आधार को संबोधित किया। "वर्ष का जन्म" के संयोजन; "बर्फ में महल,", एक लहरदार लाइन, और एक बिंदीदार रेखा, क्रमशः द्वारा रेखांकित कर रहे हैं के रूप में एक उच्च माध्यमिक सदस्यों पर बल दिया जाता है। पार्स वाक्य व्याकरण आधार - "नींद के दिनों":

  1. अधीनता का पहला स्तर: "दिन" क्या? और "सोए" कहां? ("जन्मदिन", "गढ़ों में नींद")
  2. संचार के दूसरे स्तर: "जन्म" क्या है? और "किले में" क्या? ("वर्ष का जन्म", "बर्फ के किले में")।

भाषण के भाग के रूप में और वाक्य के सदस्य के रूप में शब्द। भविष्यवाणी की भूमिका में भाषण के कुछ हिस्सों वाक्य में अंक विशेषण और विषय का कार्य, अंक द्वारा व्यक्त किया गया

एक क्रिया-विधेय को कैसे अलग करें औरक्रिया-पूरक? क्या अंक-अंक-निर्णय का विषय अलग है? विशेषण में वाक्य का कार्य क्या है? इस तरह के प्रश्न पहले ही वाक में शब्द की भूमिका से जुड़े हैं व्याकरण ठिकानों की संरचना में क्रिया एक क्रिया है, और डबल बार जोर देती है। बहुत स्पष्ट अस्पष्टता विशेषण, और यदि आप अपने आप से पूछना नहीं है अगले प्रश्न की एक श्रृंखला में त्रुटिपूर्ण "कैसे विशेषण पर जोर देती है," और, यह अपनी भूमिका पर जोर देना संभव हो जाएगा वाक्य में अपनी भूमिका का विश्लेषण करने का प्रयास करें:

  • एक परिभाषा के रूप में लहराती रेखा: "गीत सुखी, मनोरंजक, आनंदमय" हैं;
  • डॉट-डैश (परिस्थिति के अतिरिक्त): "उदास ग्रे सुबह";
  • एक विषय के रूप में ठोस रेखा, अगरएक विशेषण का अर्थ है एक उचित या आम नाम: "क्रूर ने दया नहीं जानता"; "ब्राउन शहद, सब्जी खाना पसंद आया, और ग्रे एक शिकारी था।" संज्ञा के अर्थ में विशेषण को वास्तविक कहा जाता है, जो कि "पदार्थ" को प्रकट करता है, वस्तु का सार।

अंकों का प्रतिनिधित्व:

  • विषय: "एक हजार अकेले इसके लायक नहीं हैं" (प्रकार का अंडरस्कोर - एक विशेषता);
  • विधेय का मामला हिस्सा: "पांच आठ-चालीस" (दोहरी रेखा);
  • परिभाषा: "वर्ष की पहली छुट्टी" (लहराती रेखा);
  • इसके अलावा: "एक सौ पांच, चार में विभाजित है" (बिंदीदार रेखा);
  • परिस्थिति: "जब आप उन्नीस हों" (डॉट-डैश)

अंकों को कैसे जोर दिया गया है, इस सवाल का हल, यह आवश्यक है इसका मान और अधीनता का स्तर निर्धारित करें।

वाक के सदस्यों और भाषण के भाग के लिए प्रश्न जिन्हें वे व्यक्त किए जाते हैं अंडरस्कोर के प्रकार

जैसा कि सर्वनाम रेखांकित किया गया है

हालात स्पष्ट करते हैं, और इसके अलावापरिभाषा इस विषय को निर्दिष्ट करती है। प्रबंधन के कानून के मुताबिक, इस विषय पर असलियत को प्रभावित किया जाता है, इसके अतिरिक्त और परिस्थिति, विधेय का पालन करते हैं। इस प्रकार, परिभाषा और परिस्थिति में विभिन्न व्याकरणिक समूहों का उल्लेख है- विषय और विधेय द्वितीयक सदस्य:

  • विषय के समूह - परिभाषा;
  • विधेयकों के समूह - अतिरिक्त, परिस्थिति।

जैसा कि परिभाषा और परिस्थितियों को रेखांकित किया जाता है, हम पूरक के साथ परिचित होने के बाद हम पर विचार करेंगे। परिशिष्ट एक संज्ञा या सर्वनाम द्वारा प्रेषित वस्तु को दर्शाता है:

जोड़ने के लिए प्रश्न
affixesआपके प्रश्नइसके अलावा
जीनस एन।कौन, क्या?कोई भी इतनी सुंदर नहीं था गुड़िया.
तिथियां। एन।किसके लिए, क्या?सोशु आई गुड़िया पोशाक।
वाइन। एन।किससे, क्या?पिताजी ने मुझे दिया गुड़िया.
टीवी। एन।किसके द्वारा, से?सी गुड़िया आप खेल सकते हैं
प्रोप। एन।किसके बारे में, किस बारे में?केवल नए के बारे में बात करें गुड़िया.

बिंदीदार रेखा एक पूरक के रूप में किसी भी संज्ञा और सर्वनाम बनाता है। चलो शब्द "गुड़िया" को एक सर्वनाम के साथ बदलने की कोशिश करें: "केवल इसके बारे में बात करें।"

परिशिष्ट के प्रबंधन मॉडल और व्याकरण संबंधी विशेषताएं सर्वनाम के रूप में जोर दिया गया है। पूरक के संचार की भूमिका संरचनात्मक विशेषताएं

परिशिष्ट के व्याकरण संबंधी लक्षण - उसकाआकृति विज्ञान और वाक्यविन्यास के दृष्टिकोण से नियमन परिशिष्ट के रेखांकन के प्रकार को निर्धारित करने के लिए, पदानुक्रमित प्रस्ताव मॉडल के पहले दो स्तरों को देखने के लिए पर्याप्त है। पूरक का मुख्य जानकारीपूर्ण कार्य, विधेय की क्षमताओं को दिखाने के लिए है, इसके अर्थों का समूह। पूरक के मुख्य संचार की भूमिका संदेश के उद्देश्य का एक घटक होना है। एक व्याकरण के आधार में कई अतिरिक्त शामिल हो सकते हैं। संरचना से, इसके अलावा सरल, विश्लेषणात्मक (समग्र सहित), एक संयुक्त एकल और जटिल एक हो सकता है

एक सरल जोड़ व्यक्त किया गया है:

  • एक सर्वनाम: "मैं उससे मिलना" (जैसा कि वाक्य के प्रत्येक सदस्य की भूमिका में सर्वनाम को रेखांकित किया गया है, हमने पहले ही सोचा है)।
  • अपने स्वयं के शब्दों में: "मुख्य पेट्रोवर को बुलाया गया।"
  • Syntactically, पूरे संयोजन: "Zadornov मजाकिया संयुक्त राज्य की उपहास।"
  • परिभाषा के साथ एक नाममात्र संज्ञा: "एक महान मूल सले।"

विश्लेषणात्मक, संयुक्त और जटिल परिवर्धन की संरचनात्मक विशेषताएं प्रत्यक्ष जोड़

विश्लेषणात्मक अतिरिक्त इसके द्वारा व्यक्त की जाती है:

कैसे विधेय पर जोर दिया है

  • "आधिकारिक शब्द + महत्वपूर्ण अतिरिक्त" का एक संयोजन: "मैं सफलता की आशा करता हूं";
  • "अर्ध-सेवा शब्द + पूर्ण-मूल्य" का एक संयोजन: "गैर-सम्बन्ध के तथ्य", "शराब का एक ग्रेड";
  • वाक्यांश संबंधी संयोजन: "इवान-दा-मारिया के साथ विस्फोट उग आया"

संयुक्त एक अतिरिक्त इसके द्वारा व्यक्त की जाती है:

  • दो रूपात्मक जोड़: "उन्होंने मुझे एक अंगूठी दी"; "हाथ और दिल के लिए पूछे।"
  • दो या दो से अधिक परिवर्द्धों की रचना शब्द: "शेरोकिका विद माशरोशका - एक जोड़ी पानी गिरती नहीं है"; (इससे पहले कि विषय को रेखांकित किया जाता है, संज्ञा के द्वारा व्यक्त की गई परिभाषा निर्धारित की जाती है)।
  • मात्रात्मक समूह: "मैंने इतना समय व्यतीत किया"; "एक गिलास पानी की सेवा"; "तीन संतरे का प्यार।"

जटिल एक अतिरिक्त व्यक्त की है:

  • समूह "संज्ञा + अनन्त + क्रियाविशेषण": "अपमान करने के लिए पूछें";
  • भिन्न संज्ञाओं का एक समूह, सर्वनाम: "वह राजा को एक तानाशाह माना"; "उन्होंने उसे एक जादूगर कहा";
  • अतिरिक्त खंड: "मुझे विश्वास है कि सब कुछ बाहर काम करेगा" (वे विश्वास क्या, क्या?)

एक परिभाषा में कईअतिरिक्त जो कि उनके बीच एक निश्चित पदानुक्रम का सम्मान करते हैं मुख्य अतिरिक्त एक भूमिका निभाता है जो कि भूमिका के मामले या अनुक्रम द्वारा निर्धारित किया जाता है। शेष अतिरिक्त को अप्रत्यक्ष माना जाता है। जब एक जटिल एकल पूरक के साथ एक वाक्य को पार्स करते हैं, तो यह अंतर जानने के लिए आवश्यक है कि पूरक (बिंदुित रेखा) की भूमिका और कैसे - विदग्ध (डबल बार) की भूमिका में अनन्वित रूप की क्रिया पर बल दिया गया है।

परिभाषा का कार्य और उन सवालों के जवाब जिनके जवाब हैं। भाषण के भाग परिभाषा को व्यक्त करते हैं

परिभाषा वस्तु का एक गुण दर्शाती है
भाषण के भागपरिभाषाओं के उदाहरण
संज्ञानदी (जो?) वोल्गा हमेशा पर्यटकों को आकर्षित किया
विशेषणआलीशान (क्या?) स्मारक "मातृभूमि कॉल!" वोल्गोग्राड का प्रतीक है

क्रिया विशेषण

जवाब (जो?) बिना सोचे कभी-कभी गहरा निष्कर्षों की तुलना में यह अधिक सटीक है
ऐक्यअविश्वासी (क्या?) थॉमस बाइबिल के पात्रों में से एक है।
निजी मोड़दूत (क्या?), एक लंबे समय से थक गए, राजा से पहले गिर गया
वाक्यांशगत कारोबारनायक (क्या?) आधे से एक चौथाई के पॉट से बिल्कुल शर्मिंदा नहीं
क्रिया के साधारण रूप कासमय (क्या?) इकट्ठा फसल।

तुलनात्मक कारोबार कैसे रेखांकित है I
"आकर्षित" प्रश्न को जांचने के बादकैसे?) एक डबल लाइन द्वारा "आकर्षित" परिक्रमा पर जोर देती है और उसके बाद केवल डॉट-डैश "एडेवर्ब" द्वारा हमेशा जोर दिया जाता है आपके प्रश्न कैसे?, जो? गैर-कोर सदस्यों के स्तर का निर्धारण करना परिस्थितियाँ स्थान निर्दिष्ट करने के लिए कारण की व्याख्या, उद्देश्य कार्रवाई के पाठ्यक्रम की व्याख्या, समय निर्धारित करते हैं, लक्ष्य विधेय विकल्पों की विशेषताएँ,। व्यक्त संज्ञा, क्रिया विशेषण या सर्वनाम चित्तीदार बिंदीदार (डॉट-डैश लाइन) को रेखांकित किया गया है। शब्द "वोल्गा" प्रत्येक उदाहरण में italicized परिभाषाओं की तरह, एक लहरदार लाइन पर बल दिया है। इन परिभाषाओं में से प्रत्येक विषय की अवधारणा की गुणवत्ता को बढ़ाता है, लेकिन सामान्य रूप में वे अभिव्यक्ति की पूरी तरह से अलग हिस्से हैं और वाक्यांश का बदल जाता है।

प्रश्न जो परिस्थितियों की सुविधा स्थापित करते हैं प्रबंधन मॉडल और केस नियंत्रण। तुलनात्मक कारोबार पर जोर दिया गया है?

परिस्थितियों और प्रश्न वे जिम्मेदार हैं
परिस्थितियों के प्रकारआपके प्रश्नउदाहरण

छवि

कार्रवाई की जानी चाहिए

कैसे, कैसे?युवाओं से अपने सम्मान का ख्याल रखना
सीटोंकहाँ, कहाँ, कहाँ?पहाड़ों की वजह से चाचा य्योगर यात्रा कर रहा है।
समयकब, कब तक, जब कब तक?और हम एक-दूसरे को तीसरे लंड के पास देख रहे थे।
कारणोंक्यों, क्यों?क्योंकि तुम मुझ पर मुस्कुराया
लक्ष्योंक्यों, किस उद्देश्य के लिए?परिस्थिति पर जोर दिया गया है कैसे जानें।

परिस्थिति प्रबंधन का मॉडल दर्शाता है:

  • मामलों पर निर्भरता के साथ विधेय पर इसकी वाक्यविन्यास निर्भरता;
  • नियंत्रित शब्द और परिस्थितियों के वाक्पटु संचार

एक केस-कंट्रोल विश्लेषण मदद करता हैअधिक से अधिक एक माध्यमिक सदस्य की भूमिका की स्थापना: "तान्या तेजी से चल रहा था।" यहाँ, "तेज कदम" "तेज" की अवधारणा के बराबर है, इसलिए, एक परिस्थिति है (कैसे?) और एक अतिरिक्त नहीं है (से?)। प्रारंभिक विश्लेषण में, "त्वरित कदम" वाक्यांश को डैश-डॉट के साथ बल दिया गया है। लैक्सिकल कनेक्शन अधिक साहचर्य है, यह प्रस्तुति की शैली, विशेष शब्दावली, व्यक्तिगत सक्रिय शब्दावली द्वारा निर्देशित सटीक संयोजन शब्द खोजने में मदद करता है। शब्द संयोजनों को रचना करने के सबसे विशिष्ट तरीकों में विरोधाभासी, जुबान, पहचान और एकरूपता के तरीके हैं।

सिद्धांतों और एकरूपता के संकेत सजा की सजातीय शर्तें

सजातीय के रूप में

समरूप सदस्य बन सकते हैं:

  • आम: "वोरोबाशके विंकित, एक पैर पर गिर गया, एक शब्द में, सिंकोबेशन के रूप में काम किया, अशिष्ट।"
  • बेहिसाब: "महिला ने एक जूता की कोशिश की और दुखी था।"

माध्यमिक के एकरूपता के सिद्धांत को समझने के लिएवाक्य के सदस्य, एक उदाहरण पर विचार करें: "यहां पार्सल्स प्राप्त करें और पत्र भेजें। हम यह भूल गए कि पत्र भेजने और प्राप्त करना कितना अच्छा है। कितने अलिखित, अनसुना, दयालु और सुंदर शब्द आत्मा की याद में संग्रहित हैं! "

1. हम सजातीय पदों को एकजुट करते हैं:

  • अन्तर्निहित द्वारा व्यक्त की गई परिस्थितियों की परिस्थिति: प्राप्त करें और भेजें;
  • इस विषय की परिभाषा, मौखिक विशेषण द्वारा व्यक्त की गई है: अलिखित, अनसुना;
  • विशेषण द्वारा व्यक्त किए गए विषय की परिभाषाएं: दयालु और सुंदर.
  • एक संज्ञा के द्वारा व्यक्त किए गए एक विदग्ध के दो अतिरिक्त: पार्सल, पत्र.

2. हम समूह के सदस्यों को उस प्रश्न के मुताबिक मुख्य शब्द के अधीन अधीनता के स्तर के अनुसार, जिस पर वे समान रूप से जिम्मेदार हैं।

3. अपने कार्यों की स्थापना (कार्य, विशेषता या वितरण का तरीका);

4. निर्धारित करें कि सजातीय शब्दों पर जोर दिया गया है, और यह निष्कर्ष निकाला है कि वे हैं:

  • उनके लिए एक सामान्य प्रश्न का उत्तर है;
  • अक्सर वाक्य में एक सदस्य की सेवा करता है;
  • वाक्य के एक ही सदस्य के मूल्य को प्रेषित करना;
  • उसी को रेखांकित करें

एक अपवाद दो परिस्थितियों के दो परिस्थितियों में होता है यह कभी-कभी भाषण के अलग-अलग हिस्सों में होता है: "वह धीरे धीरे चले, इस कदम पर थोड़ा फेरबदल कर दिया।"

  • धीरे धीरे (कैसे?) चला गया - समय की परिस्थिति की भूमिका में एक क्रियाविशेष (डैश-डॉट-डैश द्वारा रेखांकित);
  • था (कैसे?) फेरबदल - कार्रवाई की परिस्थितियों (डॉट-डैश) की भूमिका में क्रिया "फेरबदल" से जीरांगी।

अधीनता के स्तर समरूप और विषम परिस्थितियों और परिभाषाएं विशेषण के लेक्सिकल इकाइयां

समरूप सदस्यों का एक समूह:

  • समान परिस्थितियों, भले ही लिक्सिकल,
    एक प्रश्न के अनुरूप: "के बावजूद एक कठिन समय के लिए, एक शादी घूमना व्यापक रूप से दो के लिए गांव, दुल्हन और दुल्हन। "
    विशेषण कैसे बल दिया गया है?
    चलना (कैसे?): के बावजूद - एक व्युत्पन्न पूर्वकथा; व्यापक रूप से - एक क्रियाविशेष; दो के लिए - अंक
  • अधीनता के विभिन्न स्तरों के सदस्यों की सजातीय श्रृंखला: "बढ़ी है चंद्रमा और ज्योतिर्मय (क्या?) सभी लकड़ी, उसका पाइंस, पथ और रहस्य कोनों"। वाक्य में कई समानताएं हैं (विषय को प्रस्तुत करने का स्तर) और दूसरी परिभाषा के लिए कई अतिरिक्त (विधेय को प्रस्तुत करने का स्तर)।
  • एक विधेय को एक से अधिक जोड़ों से जोड़ा जा सकता है जैसा कि जोर दिया गया है, विषम परिस्थितियों में विभिन्न पक्षों के विषय पर विचार किया गया है: "शादी का टहल रहा था देश शैली मज़ा, एक शहर के रास्ते में"।
  • समरूप परिभाषाएं एक संकेत द्वारा शब्द को चिह्नित करती हैं: "पत्ते धुंधला, लाल हो गया सूरज में। "
  • असहिष्णु परिभाषाओं को विभिन्न लेक्सिकल श्रेणियों (गुणात्मक, स्वत्ववादी, रिश्तेदार) के विशेषणों द्वारा व्यक्त किया गया है: "विदेशों में महंगा एक जंक-हीटर। "

मोड़ के प्रकार तुलनात्मक कारोबार

तुलनात्मक कारोबार का मतलब हो सकता है:

  • साइन इन करें: "बाल्डा, अपने ही सिर, उंगली के चारों ओर बट को गोल किया "(बाल्दा जो एक?)।
  • परिस्थिति: "वह, एक दुष्चक्र में, उसकी यादों में भटक "(भटक कैसे?)।
  • इसके अलावा: "पतन पानी में एक पत्थर»(गिरने के लिए क्या पसंद है?)।

के रूप में अंकों को रेखांकित कर रहे हैं

हालात की भूमिका में, एक मौखिक कृदंत कार्य कर सकता है: "यह प्रशंसा है, बार-बार वापस आ रहा है, एक स्पर्श में अपने मन में वृद्धि हुईरूपक की पूजा जिसकी रूसी भाषा प्रसिद्ध थी। " इसके अतिरिक्त और परिस्थिति पर जोर दिया गया है, इसलिए, यह निर्धारित कर सकता है कि, "ओवरग्रू":

  • इसके अलावा (बिंदीदार रेखा से रेखांकित): (क्या में बढ़ रहा है?) पूजा में;
  • परिस्थिति (डॉट-डैश द्वारा रेखांकित): (कैसे पारित हुआ?) वापस आ रहा है.

तुलनात्मक कारोबार अक्सर परिभाषा या परिस्थिति के प्रवर्धन के रूप में प्रकट होता है: "एक सपने के रूप में प्रकाश के रूप में"(लाइट" कितना? "); "आप केवल मौत के लिए भेजते हैं"(" जहां? "एक उत्कृष्ट डिग्री के अर्थ में) इन उदाहरणों में एक परिभाषा के रूप में एक लहराती रेखा से तुलनात्मक कारोबार को रेखांकित किया जाता है (एक सपने की तरह), एक स्थिति के रूप में एक डॉट-डैश (मृत्यु के बाद)।

तुलनात्मक कारोबार और पूरक की तुलना में एकता - तुलना का उद्देश्य

तुलनात्मक कारोबार एक-दूसरे के समान हैआम लक्षण के अनुसार घटनाएं या वस्तुएं तुलनात्मक कारोबार के माध्यम से पूरक के मूल्य को सुदृढ़ बनाने या कम करने की आवश्यकता होती है, इसके साथ-साथ इसके साथ-साथ इसके साथ-साथ इसके अलावा जोर देने की आवश्यकता होती है। परिभाषा रेखांकित करने के लिए कभी-कभी न केवल आवश्यकता होती हैप्रस्ताव का विश्लेषण, लेकिन यह भी कारोबार के सबटेक्स्ट को समझना। तुलना के परिणाम के रूप में, चर्चा के तहत वस्तु के गुण वास्तविक बन जाते हैं: "आप कौन बनेंगे: निर्माता, आग देने, या पृथ्वी पर थोड़ा गर्म स्थान"? यहाँ क्रांतियों: "आग देने" और "गर्म" - शब्द "निर्माता" के अतिरिक्त, हालांकि वे मूल्य में एक-दूसरे का सामना करते हैं इसलिए, वाक्यांश के इन भागों में से प्रत्येक को एक बिंदीदार रेखा से जोर दिया गया है।

तुलना के प्रकार:

  • यूनियनों की सहायता से जैसे कि, जैसा कि,: "शीत जैसे कि बर्फ ";
  • संज्ञा के महत्वपूर्ण मामले के साथ: "ढह गई मनका";
  • संघ, यौगिक नाममात्र के साथ भविष्यवाणी करता है: "मेरे बच्चे - शक्ति मेरे और आशा";
  • जो इनकार करते हैं: "दुख इससे कोई फर्क नहीं पड़ता"।

टर्नओवर में केवल प्रमुख सदस्य ही तय करता है कि कैसे एक तुलनात्मक कारोबार पूरे पर जोर दिया गया है। यह उस प्रश्न पर देखा जा सकता है जिसमें वह सबसे सही जवाब देता है।

1. नाम के नाम पर आधारित टर्नओवर-निर्धारण ,:

जैसा कि क्रिया को रेखांकित किया जाता है

  • अपूर्वदृष्ट करने के लिए बेहिचक परिभाषा: "एक जानवर की तरह ताकना" (कैसे बाक़ी?)।
  • एक सहमत परिभाषा कोर में जोड़ाशब्द ही कारोबार: "वह आत्मविश्वास महसूस किया, खुश, जैसे कि नया जन्म हुआ व्यक्ति" (जो?); "और यहां तक ​​कि चिनार खड़े हो गए, जैसे कि ड्यूटी ऑन ड्यूटी" (चिनार क्या?)

2. टर्नओवर एक आक्षेप के मामले में भाषण के एक भाग पर आधारित परिस्थिति है: "उन्होंने बचपन से एक परिचित गीत गाया, गंभीरता से, गंभीरता से कैसे उसका पिता गाया "(गाया, कैसे?)

रिश्तेदार खंड के विपरीत, इस मोड़ में व्याकरणिक आधार नहीं होता है और अपने आप में किसी भी चीज का दावा नहीं करता है।

किस मामले में, संघ "कैसे" रेखांकित किया जाता है। सवाल "क्या"? गठबंधन, कणों, चालू-कर्तव्य शब्दों को तनाव में बदलना

1. संघ "कैसे" प्रस्ताव में तुलनात्मक तत्व का परिचय देता है

2. तुलनात्मक कारोबार या संघीय "जैसा" के साथ तुलना की अधीनस्थ खंड, एक परिभाषा के रूप में, एक लहराती रेखा से रेखांकित किया गया है।

3. संघ "कैसे" अन्य प्रकारों के अधीनस्थ खंड जोड़ सकते हैं: "देखो, कैसे समुद्र चुपचाप आज "(कैसे शांत = कितना शांत);

4. तुलना के अलावा, "कैसे" संघ के साथ टर्नओवर, कारणों की परिस्थितियों को बढ़ाने के बोझ को सहन करते हैं: "ठंढ से, जैसे जला से, चेहरे जला ":

  • परिस्थिति - "जल रहा था (कैसे?) जैसे जला से";
  • पूरक - "जला दिया (क्या से?) ठंढ से जला की डिग्री तक", तुलनात्मक कारोबार एक समान पूरक है, जैसा कि"ठंढ से", तो"जैसे जला से", - बिंदीदार रेखा

5. सवाल "क्या?" वाद्य यंत्र को संदर्भित करता है, पूरक इसका जवाब देता है: "इस तरह के ध्यान का कारण क्या है?" डॉट लाइन द्वारा सर्वनाम "क्या" पर जोर दिया जाता है।

6। यदि पहली नजर में यह निर्धारित करना मुश्किल है कि तुलनात्मक कारोबार किसी परिस्थिति से संबंधित है या नहीं, तो इसे मूल संज्ञा या बोली के द्वारा प्रतिस्थापित किया जाता है - उच्चारण का अर्थ विकृत नहीं किया जाना चाहिए।

7. कणों, संयोजनों, शब्दों पर ध्यान देना जरूरी है जो कारोबार के लिए विशिष्ट हैं (बस, बिल्कुल, बिल्कुल, जैसे, जैसा कि)। इनमें से प्रत्येक तत्व तुलना की एक निश्चित डिग्री प्राप्त करने में मदद करता है।

8. कण "नहीं" के साथ, यूनियन "कैसे" प्रस्ताव के सदस्यों द्वारा जोर दिया जाता है, जिनसे वे संबंधित हैं।

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  • मूल्यांकन: