पाठ में वाक्यों के संचार के साधन: उदाहरण पाठ में वाक्यों के संचार के साधन, संचार के प्रकार

उसके चारों ओर के लोगों को या खुद को अर्थ देने के लिएमैं क्या कहना चाहता हूं, लोगों को लिखित या मौखिक भाषण में जोर से या मानसिक रूप से व्यक्त किया जा सकता है। आमतौर पर इसमें कई संबंधित अर्थ और व्याकरणिक वाक्य होते हैं। इसकी संरचना में रूसी पाठ अन्य भाषाओं में वाक्यों और वाक्यांशों के प्रस्तुति और निर्माण से अलग हो सकती है।

पाठ की अवधारणा

किसी भी पाठ को एक अर्थ रखना चाहिए औरएक स्पष्ट रूप से ट्रेसable कथा रेखा है इस पाठ का विषय क्या है जिस पर चर्चा की जा रही है। यह किसी भी चयनित विषय को अलग-अलग प्रस्तावों के रूप में प्रसारित किया जाता है, एक सामान्य अर्थ सामग्री के द्वारा एकजुट किया जाता है।

पाठ में प्रत्येक अनुवर्ती वाक्य हो सकता हैएक माइक्रॉटेक्स्ट जो सामान्य थीम को प्रदर्शित करने में मदद करता है बदले में, मुख्य विचार की एक सुसंगत प्रस्तुति पाठ के विचार को प्रकट करती है, जो कि इसके लिए बनाई गई थी।

विषय और पाठ का विचार हमेशा संबंधित होते हैं औरबयान की सामग्री का निर्माण मुख्य विचार को वाक्यों में से एक या शीर्षक में ध्वनि में व्यक्त किया जा सकता है। पाठ को अर्थपूर्ण बनाने के लिए, वाक्यों को लिंक करने के तरीके हैं

इसके अलावा, प्रत्येक पाठ में एक स्पष्ट संरचना और विशेषताएं हैं जो इसे भाषाई इकाई के रूप में परिभाषित करती हैं।

पाठ के लक्षण

यह निर्धारित करने के लिए कि वाक्य एक पाठ है, उसे पता होना चाहिए कि इसके लिए क्या विशेषता है:

• सबसे पहले, पाठ हमेशा सूचनात्मक होता है, इसलिए, वाक्यों के कनेक्शन के प्रकार जो भी हो, प्रत्येक नए वाक्य मुख्य विषय को प्रकट करता है, और उसी के दोहराव नहीं करता है।
• दूसरे, कनेक्टिविटी, क्योंकि प्रत्येक बाद की वाक्य पिछले वाले के साथ अर्थ में जुड़ी हुई है।
• तीसरा, पूर्णता, जो विषय की एकता और खुलासा सामग्री के दायरे के भीतर मुख्य विचार द्वारा बनाई गई है
• चौथा, पाठ में एक पूर्णता है, तब क्या होता है जब श्रोता या पाठक को मुख्य विचार बताया जाता है

• पांचवां, पाठ हमेशा छोटे भागों में "टूटी हुई" हो सकता है, उदाहरण के लिए, पैराग्राफ।
• छठवें, पाठ को किसी स्थिति, वास्तविक या कल्पना के साथ सहसंबद्ध होना चाहिए, जो श्रोता या पाठक समझ और समझ सकते हैं।

इन आधार पर, आप निर्धारित कर सकते हैं कि क्या प्रस्ताव पाठ का हिस्सा हैं या एक दूसरे से संबंधित नहीं हैं

पाठ संरचना

वाक्य के उत्पाद में, वे एक दूसरे के साथ जुड़े हुए हैं:

• स्थानीय संचार, उदाहरण के लिए, पैराग्राफ द्वारा;
• वैश्विक संचार, जिसमें पूरे पाठ के अर्थ को समझना शामिल है;
• संपर्क करें, जब पूरक प्रस्ताव किनारे से खड़े होते हैं;
• रिमोट कम्युनिकेशन, जिसमें भाषण के घटक टेक्स्ट के व्याख्यात्मक भागों से अलग होते हैं।

पाठ का एक और संकेत इसकी संरचना है, जिसमें परिचय, मध्य भाग और निष्कर्ष (निष्कर्ष) शामिल हैं।

टेक्स्ट में वाक्यों की श्रृंखला लिंक

वाक्यों को जोड़ने के तरीके को शाब्दिक रूप से विभाजित किया गया है,रूपात्मक, संरचनात्मक-अर्थ और वाक्यात्मक स्तर संरचनात्मक और अर्थ स्तर पर, श्रृंखला और समानांतर प्रकार के संचार को प्रतिष्ठित किया जाता है। वाक्य के बीच श्रृंखला लिंक मानता है कि प्रत्येक बाद के बयान में पिछले एक का अर्थ पता चलता है इस के आवेदन के साथ होता है:

• लेक्सिकल पुनरावृत्ति;
• समानार्थी शब्द;
• शब्दों की जगह

पाठ में वाक्यों के संचार के साधनों के उदाहरण:

• किंवदंती ने कहा कि एक उच्च हिम पर्वत के पीछेबहुतायत और खुशी का एक अद्भुत शहर है उस शहर में कोई बीमारी नहीं है और गरीबी नहीं है, और हर निवासी को अनन्त जीवन प्राप्त होने की उम्मीद है। युद्ध के बिना अनन्त जीवन, भूख और बुढ़ापे के बिना बहादुर को एक रहस्यमय शहर की तलाश में जाने के लिए मजबूर किया प्रस्तावों को शास्त्रीय पुनरावृत्ति के उपयोग से जोड़ा जाता है, जिसमें पिछली कथन का मुख्य विचार अगले के बाद प्रकट होता है।

• मैंने नई फिल्म देखी कॉमेडी वास्तव में अजीब था इस प्रकार के कनेक्शन में, एक दूसरे की जगह प्रतिसमर्थन उपयोग किया जाता है: फिल्म एक कॉमेडी है
• मैंने एक दिलचस्प किताब पढ़ी उसने अगले कुछ दिनों के लिए मेरे दिमाग पर कब्जा कर लिया प्रस्तावों में शब्द का प्रतिस्थापन शामिल होता है पुस्तक सर्वनाम के लिए वह.

जब शब्दों को बदल दिया जाता है, तो सबसे अक्सर इस्तेमाल किया जाता है पॉइंटर्स और व्यक्तिगत सर्वनाम, प्रोनोमिल एडीवर्ब्स और यूनियन शब्द होते हैं। उदाहरण के तौर पर मौखिक पास के रूप में इस प्रकार के कनेक्शन वाक्यों को भी अक्सर लागू होते हैं:

• यह अंधेरा हो रहा था आकाश में पहले सितारे। मिसाल शब्द के बावजूद, पाठ का अर्थ समझ में आता है और इसका मतलब है कि जब शाम आती है, तो पहला सितार आकाश में दिखाई देते हैं।

समानांतर कनेक्शन

पाठ में वाक्यों के समानांतर कनेक्शनका अर्थ है कि वे पूरी तरह से स्वतंत्र हैं और एक दूसरे के पूरक नहीं हैं इस तरह के संबंध के साथ, वे या तो विपरीत होते हैं, या एक दूसरे के साथ तुलनात्मक होते हैं, या कुछ का गणन

इस प्रकार के कनेक्शन उसी क्रम से मेल खाते हैंशब्दों और वाक्यों के सदस्यों के समान व्याकरण संबंधी रूप हैं। अधिकतर, वाक्यों के समानांतर कनेक्शन वर्णों के वर्णन के माध्यम से हो रहा है की एक अधिक सटीक तस्वीर स्केच करने के लिए लेखकों द्वारा उपयोग किया जाता है। चूंकि इस पाठ में प्रत्येक वाक्य स्वतंत्र है, इसलिए वे घटना की "सीमाओं" का विस्तार करते हैं। यह विभिन्न तकनीकों के माध्यम से प्रकट किया जा सकता है

पाठ में वाक्यों के संचार के साधनों के उदाहरण:

1. यहाँ एक रोस्टर की पहली रोई थी यहां पूर्व में आकाश उज्ज्वल था। आकाश में सिर्फ एक ही सितारा बचा है तो एक नया दिन सुबह आया। प्रत्येक वाक्य की समान शुरुआत उन्हें एक ही पाठ में एकजुट करती है, जो घटना के वर्णन को बताती है - यह एक अनुकरणीय समानता है।
   

2. बारिश की पहली बूंदें डामर पर गिर गईं पासर्स द्वारा छाता प्राप्त करना शुरू किया। इस उदाहरण में, पाठ में वाक्यों के समानांतर कनेक्शन एक घटना को एकजुट करके किया जाता है - बारिश - यह संचार का एक तार्किक प्रकार है
3. कार ने गैरेज छोड़ दिया सड़क अभी भी खाली थी और चुप थी सूरज शहर पर बस बढ़ रहा था। इसी तरह के प्रस्तावों को उनके जुबान के माध्यम से जोड़ा जाता है।

पाठ में वाक्यों के समानांतर कनेक्शन को एक श्रृंखला के साथ जोड़ा जा सकता है और एक समानांतर-श्रृंखला अनुक्रम बना सकता है।

समानांतर श्रृंखला कनेक्शन

समानांतर श्रृंखला को एक लिंक कहा जाता है, जब दोनोंइन प्रजातियों का एक पाठ में उपयोग किया जाता है दूसरा वाक्य पहले समानांतर कनेक्शन से जुड़ा हुआ है, और तीसरा दूसरे से संबंधित है और यह एक श्रृंखला लिंक द्वारा जुड़ा हुआ है।

समानांतर-चेन दृश्य की सहायता से पाठ में वाक्यों को जोड़ने के साधनों के उदाहरण:

• सबसे दिलचस्प रसायन विज्ञान कैबिनेट था। शिक्षक की मेज पर परीक्षण ट्यूब और बोतल में क्या हो सकता है? महान वैज्ञानिकों और अस्पष्ट संकेतों के साथ तालिकाओं के चित्र दीवार पर लटकाते हैं - सभी विद्यार्थियों के लिए नया था जो पहली बार यहां आए थे। दूसरे और तीसरे वाक्यों को एक समान लिंक का उपयोग कर एक श्रृंखला लिंक से जुड़े होते हैं, जबकि पहला और दूसरा तार्किक समानांतर कनेक्शन से जुड़ा होता है।
• सड़क पर यह तेजी से ठंडा हो गया। थर्मामीटर पर, पारा शून्य से गिरा दिया। उन्होंने एक शून्य से तापमान दिखाया, जिसका अर्थ था कि सर्दियों इतनी आसानी से हार नहीं पा रही थी। पहली और दूसरी वाक्यों स्वतंत्र हैं, और वे एक घटना से एकजुट हैं - शीतलन, जबकि तीसरे वाक्य शब्द प्रतिस्थापन के माध्यम से दूसरे श्रृंखला कनेक्शन के साथ जुड़ा हुआ है।

इस तरह के कनेक्शन के साथ, वर्णित घटनाओं या एन्यूमरेशन का एक अधिक पूर्ण प्रकटीकरण चल रहा है।

वाक्यों का लेक्सिकल कनेक्शन

वाक्यों के कनेक्शन के रूप में, रूसी भाषा के रूप मेंपाठ उसी या एकल-रूट शब्दों के दोहराव के साथ अतिभारित होता है। पाठ की प्रस्तुति की एक समान शैली आधिकारिक और व्यावसायिक शैली में अंतर्निहित है, और कल्पना में - विवरण। उदाहरण के लिए:

• एक दादा और एक महिला रहते थे बाबा के बच्चों के साथ कोई दादा नहीं था.
• इतिहास अतीत में लोगों की गतिविधियों का विज्ञान है अतीत में, जो एक उचित व्यक्ति के उभरने से पहले अस्तित्व में था, और घटनाओं से पहले कल हुई थी, सब कुछ इतिहास बन जाता है

इसके अलावा, वाक्यों का लेक्सिकल कनेक्शन समानार्थक शब्द या एंटनी या उनके सामान्य संबंधों के साथ शब्दों के प्रतिस्थापन है। पाठ में वाक्यों के संचार के साधनों के उदाहरण:

• क्षितिज पर किले दिखाई दिए। इस गढ़ को अधिक से अधिक दुर्जेय बन गया क्योंकि यह उसके पास आया था। समानार्थी शब्द का प्रयोग करके प्रतिस्थापन

• लम्बी मैचों में से एक छोटी थी दूसरा लंबा है एंटोनीज का उपयोग किया जाता है

इस प्रकार, वाक्यों के संबंधों में पाठ के "वाकई" वाक्य।

संचार के सिंटैक्टिक माध्यम

इस प्रकार के कनेक्शन पर वाक्यों की संरचना पूरी तरह समान होती है। इस पद्धति को वाक्यात्मक समानता कहा जाता है, उदाहरण के लिए:

- आपको सबसे अच्छा होना चाहिए आपको कल से बेहतर होना चाहिए

वाक्यों की निरंतरता (समान विशिष्ट मूल्य के साथ एक पूरे में उन्हें संयोजन) समानांतर संचार के लिए उपयोग किया जाता है, उदाहरण के लिए:

- किनारे के पास बतख और हंस तैर रहे थे पूरी चुप्पी में, एक उम्मीद थी, जब एक और पर्यवेक्षक झील के पानी में रोटी के टुकड़े फेंक देंगे। उपद्रव और गड़बड़ी शुरू हुई।

वाक्य विन्यास में, एक ही पाठ में वाक्यों को जकड़ना के शब्दों को अक्सर उपयोग किया जाता है: इस प्रकार, जैसा कि ऊपर बताया गया है और जैसे

संचार का आकृति विज्ञान

जब संचार की रूपात्मक प्रकार का अक्सर उपयोग किया जाता है:

• सर्वनामों के साथ संज्ञाओं के प्रतिस्थापन - वन में कई पेड़ हैं क्या प्रचलित है, एक इसकी संरचना की समीक्षा कर सकते हैं नामों को सर्वनामों से प्रतिस्थापित किया जाता है
• एक ही समय और प्रकार के क्रिया - अचानक हवा का घबराहट आया। छाता उसके हाथों से पोंछे निष्क्रिय प्रजातियों के क्रियाएँ पिछले तनाव में खड़े हैं

• कण और उद्घाटन शब्द - वह गलत था इसलिए, उसके दोस्तों ने उसे समर्थन नहीं किया।

आकृति विज्ञान संचार अक्सर वर्णनात्मक या वर्णनात्मक चरित्र के कलात्मक ग्रंथों में उपयोग किया जाता है